Dimanche russe pour toute la famille

A partir de 10 heures et tout au long de la journée - dégustation des Zakuskis et des Pirojkis et la découverte de l’art de vivre à la russe!
 
A partir de 14 heures – Jeux traditionnels et folkloriques russes accompagnés de projection de vidéos. Tout public.

16 heures : Spectacle interactif pour enfants « VOYAGE POUR LA FLEUR DE PIERRE» (D’après des légendes des montagnes d’Oural). A partir de 4 ans.
Au cœur même des montagnes d’Oural est caché un palais mystérieux de La Dame de la Montagne, elle garde en sa possession des trésors innombrables. La route vers son royaume est longue et dangereuse. Elle passe par la taiga et un marécage enchanté.
Arrivons-nous à passer toutes les épreuves et voir la Fleur de pierre qui révèle la beauté ?

18 heures – Démonstration du savoir-faire des artisans russes, ateliers créatifs, Concert du groupe folklorique LADO (Paris).

Participation au frais - 9 euros par personne.
Tarif réduit 4 € à partir de 18 heures.
Inscription obligatoire: chatsavant@gmail.com
Renseignements: 06 18 62 63 70     

Ateliers d'arts plastiques en portugais

L'association D'une langue à l'autre a le plaisir de vous annoncer l'ouverture d'un groupe de jeux en portugais pour les enfants bilingues de 3 à 6 ans.

Animés par Giovana Venturini, artiste plasticien. Elle a réalisé des oeuvres géantes qui ont été exposés au Brésil, elle a participé à la "Mostra Multicultural Sol da Terra" et elle a animé l'atelier d'arts plastiques pour enfants "Brincando com o Mundo Mágico" entre autres.


Date du premier atelier : samedi 15 janvier 2011
Le lieu : Centre Guynemer, 2 rue Guynemer, 92320, Châtillon. (Métro: Châtillon-Montrouge)
Horaires : Tous les samedis de 16h à 17h30 (en dehors des vacances scolaires).

Pour pré-inscrire votre enfant ou si vous souhaitez avoir plus de renseignements : equipedulala@gmail.com

Enfants lusophones

Noël suédois pour les enfants

Le 11 décembre, les enfants participent aux ateliers créatifs proposés par l'Institut suédois à Paris autour du Noël suédois et le 12 décembre ils fêtent la Sainte-Lucie avec un défilé traditionnel.


L’Institut suédois à Paris (le seul centre culturel de la Suède à l’étranger!); organise ce type d'événements... des expositions, des concerts, des rencontres littéraires, des projections de films, du théâtre ainsi que des débats et des séminaires sur des questions de culture et de société. L’Institut propose aussi des cours de langue suédoise.
Photo Vinciane Verguethen
 
Atelier Noël suédois pour les enfants de 6 à 10 ans.
Samedi 11 et dimanche 12 décembre de 14h à 17h.
Tarif : 8€

Institut suédois

11 rue Payenne
75003 Paris
01 44 78 80 20
institutsuedois@si.se

Taller de teatro en español!

La asociación:

D'une langue à l'autre

presenta:

"Taller de teatro en español para niños bilingües"

"Jugar, crear, imaginar y divertirse en español!"

Animado por la actriz franco-mexicana Leticia Gutierrez

Inscripciones : equipedulala@gmail.com Cupo limitado!

Pequeña fábrica de cuentos ( taller de cuentos en español)

La asocaición Había una vez presenta:

"La Nube", un cuento muy ilustrado, para chiquitos que todavía no saben leer o leen solo un poquito. Una palabra ahora, un dibujito después, la historia se entrega poco a poquito (el chico debe adivinar qué palabra se esconde tras los dibujos que completan las frases).

Después de contar su cuento, Joel Franz Rosell invita a los chicos a "fabricar" cuentos nuevos, utilizando también dibujos y palabras... pero esta vez al revés: tenemos los dibujos y los espacios vacíos han de ser rellenados con palabras propuestas por los chicos.

Joel Franz Rosell (Cuba, 1954) es autor, ilustrador y promotor de literatura infantil.
Ha vivido en Brasil, Dinamarca, Argentina y Francia. Ha publicado una veintena de libros, la mitad de los cuales han sido traducido a varios idiomas. Ha desarrollado estrategias de adquisición y profundización de lenguas en complicidad con los libros.

Sabado 13 de noviembre a las 15 hs.

Para niños de 4 a 6 años en la librería El salon del libro
Participación 5 euros por niño
Lugares limitados, inscripciones por mail : association@habiaunavez.fr
www.habiaunavez.fr

... niños bilingues...

Dédicace: album bilingue "100 pièces d'or pour un sourire"

 Dédicace reportée au 20 novembre! à 11h

 à la librairie La cabane à livres :

Cécile Queyreno et Xiao Ying Ying signent leur album bilingue "Mille pièces d'or pour un sourire".

Une histoire écrite en français, en chinois et en pinyin (de la phonétique chinoise). Album illustré par Jie He, accompagné d'un CD qui raconte les bêtises du roi Zhou You Wang...

Une annexe donne quelques clefs pour aborder ou approfondir le mandarin. 

Librairie La cabane à livres

75 avenue Pierre Larousse

92240 Malakoff

Tel.  01 46 55 41 99

Source photo: http://www.myspace.com/429240240/photos/525994

Source image livre: http://www.decitre.fr/livres/Mille-pieces-d-or-pour-un-sourire.aspx/9782842793081

Groupes de jeux en langue maternelle

Ateliers/groupes de jeux pour enfants bilingues

L'association D'une langue à l'autre

organise une 

réunion d’information

le 28 septembre, de 19h00 à 20h30

Maison des Associations du XV

22 rue de la Saïda, 75015

Métro Convention ou T3 arrêt Brassens.

Une occasion pour faire connaissance avec l’équipe, connaitre le fonctionnement et le programme des ateliers ludiques et poser toutes vos questions avant le démarrage !

www.dunelanguealautre.org
contact@dunelanguealautre.org


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La rentrée

Bon, et vous, comment ça se passe, la rentrée?

Ici, après l'école, c'est un peu prise de tête: l'une voudrait faire de la danse, de la natation et aller au parc. L'autre veut seulement faire de la trottinette. Et moi, je voudrais qu'elles pratiquent leur langue maternelle sans avoir à traverser toute la ville! Quelques idées là.

"Groupes de jeux": Bilan 2009/2010.

BILAN POSITIF pour l'association sur la première année d'activité de GROUPES DE JEUX.

Paris, 28/6/2010 - L'association D'une langue à l'autre (DULALA) publie aujourd’hui les résultats d'une enquête qualitative menée parmi les familles et les animateurs de ses groupes de jeux en langue maternelle.

Cette association loi 1901 basée à Paris qui a pour mission d’aider les familles bilingues et les professionnels intervenant en milieu multiculturel dans la prise en compte et la transmission des langues et cultures d’origine, propose des groupes de jeux en langue maternelle pour aider les familles multilingues dans la transmission de leur langue d’origine, quelle qu’elle soit, et les enfants dans la construction d’un bilinguisme harmonieux.

Un sondage par questionnaire en ligne a été proposé au mois de mai 2010 aux 47 familles inscrites aux groupes de jeux et aux 8 animateurs, pour évaluer les activités sur l'année scolaire 2009/2010. Le taux de participation à l'enquête fut de 75%.
Les résultats sont remarquables sur les trois champs de recherche: Langue, Identité et Socialisation.

LANGUE
77% des répondants affirment remarquer des effets positifs sur le développement de la langue minoritaire de leurs enfants, après une moyenne de 6-7 ateliers.
Cet indiscutable développement de la connaissance et de la maitrise de la langue minoritaire est relevable en particulier à travers des résultats suivants :
• 34% des répondants remarquent une attitude positive de leurs enfants vis-à-vis de la langue minoritaire.
• 25% des répondants estiment que leurs les enfants ont plus de facilité à reproduire mots et phrases
• pour 16% il y a une meilleure distinction entre les deux langues parlées en famille
• 25% remarquent un élargissement du vocabulaire.

Les résultats confirment donc l'accomplissement d'un des objectifs principaux des groupes de jeux : conférer une dimension sociale et utilitaire à la langue minoritaire par sa pratique en dehors du milieu familial.


IDENTITE
81% des familles pensent que les ateliers en langue maternelle contribuent à former l'identité multiculturelle de leurs enfants d'une façon harmonieuse et équilibrée.
La participation aux groupes de jeux, en effet, encourage la transmission de la langue et la culture familiale et suscite une prise de conscience du rôle social et identitaire de la culture qu’ils véhiculent.


SOCIALISATION
Les Groupes de jeux favorisent ainsi la construction de liens sociaux. Pendant les groupes de jeux, les parents aussi ont la possibilité d'échanger informellement leurs expériences, craintes, difficultés.
• 64% des parents soutiennent que la rencontre avec des autres parents partageant les mêmes challenges constitue un véritable soutien.
• 49% sont ravis d'avoir la chance de pratiquer leur langue maternelle avec d’autres parents.

9 groupes de jeux sont actuellement disponibles en région parisienne, en 6 langues. A partir de la rentrée des ateliers en bambara, créole, marocain, tamoule verront le jour. L’association veut reconnaitre et accompagner le bilinguisme « invisible » des enfants de migrants parce qu’à ses yeux « toutes les langues et cultures se valent !»

Plus d’informations sont disponibles sur le site internet de l'association:
http://www.dunelanguealautre.org/

Par: Claudia Vaccarone, membre du comité de Recherche de D’Une Langue A L’Autre (DULALA), spécialiste de la communication interculturelle, rédactrice du blog Multi Tongue Kids.

L'Argentine pour les enfants

Evènements pour les enfants dans le cadre des 7e Nuits d’été à l’Hôtel Gouthière.

2 spéctacles musicaux:

RêveRire de et avec Florencia Avilia. Compagnie Les Eléphants roses. Spectacle de Mime-masque-marionnette-vidéo-40’.

Tout public (enfants à partir de 6 ans). Durée : 40 minutes.


Salle Jorge Lavelli, le vendredi 9 juillet, les mercredis 21, 28 juillet et le mercredi 4 août à 18h00.
Tarif : 10 euros

"Madame Flor vous emmène dans un voyage fantastique vers le monde des Rêves. Pendant son sommeil, une mystérieuse machinerie se met en route, pour créer un véritable spectacle dans un univers coloré, inspiré du tango et du folklore argentin"

Le voyage de Manuelita
En hommage à Maria Elena Walsh, trois artistes donnent naissance à cette pièce de théâtre. Avec la douce voix de Celeste Sadir, le jeu de Leslie Menahem et la créativité de Martina Moscariello, qui met en scène un monde de rêves pour représenter les chansons les plus connues de la grande littérature argentine.

"C’est l’histoire d’une tortue aventurière, qui rêve de parcourir le monde et dont le chant vous donnerait bien envie de décrocher la lune"

Salle Jorge Lavelli, les mercredis 14, 21, 28 juillet à 16h00.
Tarif : sur inscription. Informations prochainement en ligne.

L’atelier des enfants : L’Argentine à travers le théâtre le chant et l’art manuel.

Dirigés par Celeste Sadir , Martina Moscariello et Leslie Menahem.

Casa Piñata, tous les mardis et jeudis, du 13 au 29 juillet inclus, de 15h00 à 17h00. 


Créer un lien vers l’espagnol, découvrir cette langue à travers la musique, l'éxpression corporelle et les arts plastiques.

Séance de 2 heures avec un goûter offert aux enfants pour marquer une pause et prendre le temps de rigoler et de discuter entre les différentes activités !

Hôtel Gouthière - 6 rue Pierre Bullet, Paris 10e
Métro Château d’Eau
Contact Téléphone : 0970 405 328

Groupes de jeux en langue maternelle, une expérience innovante

L'associationa le plaisir de vous inviter à la réunion:

Premier bilan des groupes de jeux en langue maternelle: une expérience innovante.

Le mercredi 2 juin à 19h00 à la Maison des Associations du 15e.

Présentation des résultats d'un premier bilan d'évaluation sur les effets des ateliers en langue maternelle suite à une enquête réalisée auprès des 63 familles participant aux groupes de jeux.

Quels sont les résultats? Quels effets sur les enfants? et sur les parents?

Réunion suivie d'un débat avec les membres et les animateurs, animée par Anna Stevanato-Le Marchand, linguiste, et Elisabetta Giuliani, médiatrice interculturelle.

Maison des Associations du 15e.
22 rue de la Saïda, 75015

T3 : Georges Brassens.
Bus : 89 Georges Brassens ou 80 Vaugirard-Croix Nivert.
Métro : Convention ou Porte de Vanves.

Merci de confirmer votre présence ici
www.dunelanguealautre.org

Blogs sur le bilinguisme

Dans ma famille, encourager mes filles à parler en espagnol est un travail de tous les jours. Une chose qui m'a beaucoup aidé pour trouver des astuces, ou simplement pour garder le cap: trouver d'autres parents d'enfants bilingües pour se rendre compte que non, je ne suis pas la seule débile folle à s'acharner pour que mes enfants parlent ma langue. Sur le net, j'en ai trouvé quelques uns:
Enfants bilingues
BabelKid
Multi-tongue kids
Bilingual for fun
Intrepidly Bilingual

J'en ai pris quelques uns, repérés car certains participent à un Blogging Carnaval on Bilingualism avec des articles très intéressants. Si vous connaissez d'autres, n'hésitez pas à me les signaler!

Enfants bilingües

"Quelle chance que votre enfant parle une autre langue!!" me dit souvent au parc quand les gens entendent ma fille me parler en espagnol. Oui, c'est une chance que d'avoir des parents qui peuvent transmettre une autre langue. Encore faut-il pouvoir le faire!

Avec l'école, les copains, la télé, la famille française, mes enfants ont peu d'opportunités d'entendre et de parler leur autre langue maternelle, puisqu'ils ne la pratiquent qu'avec moi. Et donc pour moi c'est un éternel effort que de parler correctement et sans mélanger les langues, reformuler leurs phrases faites en "fra-gnol", trouver des chansons, les films et les livres en espagnol, et tout faire pour que la langue "minoritaire" continue à exister à la maison. Bien sûr que pour moi c'est évident de leur parler dans ma langue maternelle et ça vient naturellement, mais je trouve que ça ne va pas de soi pour un enfant de devenir bilingue en France.

Quels sont mes trucs pour les encourager? Toujours garder à l'esprit que la langue, ça sert à communiquer. On ne l'apprend pas "pour faire plaisir à maman/papa" ou pour qu'après "ça te servira". On chante, on rigole, on la fait vivre. Chaque occasion est bonne pour apprendre des nouveaux mots (n'oubliez pas le dictionnaire en cas de question intempestive: comment on dit alouette en espagnol, maman?!). Les livres, musique, films donnent toujours l'occasion d'approfondir et d'ajouter quelques mots au vocabulaire. Des occasions pour parler: ateliers, amis, groupes de jeux, famille (merci Skype!). De la patience, même si les enfants cherchent de temps en temps ses mots, leur laisser le temps et le loisir de se tromper, et les aider sans les "gronder". Et puis finalement, pour moi le plus important: être sûr de ce que nous sommes en train de transmettre avec la langue. Notre culture, une partie de qui nous sommes, les liens avec notre propre pays... suffisamment pour pouvoir répondre à sa belle-mère (c'est du vécu!) que non, ils ne vont pas oublier le français!!!

et vous? comment vous faites pour encourager vos petits?